一、案例背景

东营市正加快推进橡胶轮胎、高端装备制造、汽车零部件等主导产业转型升级，赛轮（东营）轮胎股份有限公司、山东华盛橡胶集团、山东凯福瑞汽车配件有限公司等龙头企业持续扩产、智能化改造提速，对我院机电一体化专业、电气自动化技术专业等专业技能人才需求旺盛、岗位标准迭代加快。东营科技职业学院智能装备学院作为对接区域智能制造产业的核心二级学院，开设机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、机械制造与自动化、数控技术等专业，其中机电一体化、电气自动化技术为校级重点建设专业，是支撑地方橡胶装备、汽车零部件产业链的人才培养主阵地东营科技职业学院智能装备学院。

为破解人才培养与企业岗位需求衔接不够紧密、专业结构与产业结构匹配度不高、招生规模与企业用工缺口联动不强等问题，学院立足服务区域产业、坚持就业导向、深化产教融合，依托与赛轮、华盛集团、凯福瑞等企业的深度合作基础，建立产业调研—专业研判—计划调控—资源配置—方案优化—督导复盘全链条闭环机制，对机电一体化、电气自动化技术专业实施动态调整，精准匹配企业岗位能力要求，形成可落地、可复制、可推广的快速响应适配机制。

二、工作目标

1.对接产业需求：紧扣东营及广饶橡胶轮胎、汽车配件、智能装备产业集群发展需求，重点服务赛轮、华盛、凯福瑞等龙头企业，提升机电一体化、电气自动化技术专业与产业链、岗位链的适配度东营科技职业学院。

2.优化供给结构：依据企业用工缺口、岗位变化，动态调整两大专业招生计划、培养规模，优化专业方向与课程体系，缓解结构性供需矛盾。

3.提升培养质量：强化校企协同育人，推动师资、实训、课程、评价全面对接企业标准，提高学生岗位适配能力、就业率与优质企业就业率。

4.形成长效机制：构建企业提需求、学院快响应、培养供人才、质量可追溯的标准化工作体系，为学校同类工科专业提供示范样本。

三、实施主体与数据支撑

（一）实施主体

学院成立专业动态调整工作小组，由院长、副院长牵头，专业带头人、骨干教师、实训管理员、就业专员、校企对接专员组成；联动学校教务处、招生就业处、校企合作中心，深度对接赛轮、华盛集团、凯福瑞人力资源与生产技术部门，实行“校企双组长、月度会商、季度研判”机制。

（二）核心数据来源

1.企业端数据：赛轮、华盛、凯福瑞年度用工计划、紧缺岗位清单、自动化产线技能标准、岗位流动率、校企合作订单培养需求东营科技职业学院。

2.校内专业数据：机电一体化、电气自动化技术专业招生人数、报到率、在校生规模、师资结构、实训室利用率、设备完好率、课程通过率、技能证书获取率。

3.就业反馈数据：毕业生就业率、对口就业率、入职赛轮、华盛、凯福瑞等企业人数、企业满意度、岗位上手周期、薪资水平、离职率。

图1：智能装备学院“产业—专业—就业”数据闭环体系图

四、全流程实操举措

（一）产业实地调研：摸清龙头企业真实岗位缺口

坚持“月度入企走访+季度校企座谈+年度联合普查”，精准掌握赛轮、华盛、凯福瑞等岗位需求。

1.赛轮集团：重点对接轮胎智能生产线电气调试、PLC运维、设备自动化改造、机电设备点检与维修岗位；缺口集中在电气控制、自动化系统运维方向，要求掌握PLC、变频器、触摸屏、工业网络等技能。

2.华盛集团：重点对接橡胶机械装配、机电设备安装调试、生产线机械维护、低压电气安装与检修岗位；缺口集中在机电一体化装配与运维、电气控制基础方向。

3.凯福瑞：重点对接汽车零部件生产线机电运维、电气控制柜装配与调试、自动化流水线巡检与故障排除岗位；缺口集中在电气控制、机电一体化综合运维方向。明确电气类岗位紧缺、机电类岗位稳定、复合型岗位增长的总体趋势。

表1：企业核心岗位需求统计表

合作企业	对应专业	紧缺岗位	缺口人数	核心技能要求	需求趋势	合作企业
赛轮集团	电气自动化技术	电气调试、PLC 运维	45 人	PLC 编程、变频控制、自动化产线维护	快速增长	赛轮集团
赛轮集团	机电一体化技术	设备运维、机械装配	30 人	机械拆装、设备点检、产线维护	稳定增长	赛轮集团
华盛集团	机电一体化技术	整机装配、故障维修	35 人	精密装配、机械故障排查、液压气动	基本稳定	华盛集团
华盛集团	电气自动化技术	低压电控、仪表运维	25 人	电气安装、仪表校准、低压配电	小幅增长	华盛集团
凯福瑞	电气自动化技术	电控系统维护	30 人	控制柜接线、电路检修、PLC 基础	持续增加	凯福瑞

（二）专业综合研判：明确“扶、稳、调”分类策略

结合产业需求、办学条件、就业质量，对两大专业分级研判：

1.电气自动化技术（电气控制方向）：赛轮、凯福瑞电控岗位紧缺、对口就业率95%以上、企业订单培养意愿强、薪资竞争力高，判定为重点扶持发展类，扩大招生、强化资源倾斜。

2.机电一体化技术：整体供需平衡、岗位稳定、就业面广，华盛集团等企业长期稳定用人，判定为稳定优化类，维持规模、优化方向、强化智能制造模块。

（三）教学资源联动倾斜：师资、实训、经费跟着岗位走

1.师资倾斜：

（1）选拔5名骨干教师充实电气自动化教学团队；

（2）选派8名教师分批到赛轮、华盛、凯福瑞跟岗实训3个月，掌握企业在用设备与工艺东营科技职业学院；

（3）聘请企业6名技术总监、高级技师担任兼职教师，承担核心技能课程与实训教学东营科技职业学院。

2.实训资源倾斜：

升级PLC综合实训室、电气控制实训室、电工电子实训室等实训室。

（1）改造机电一体化实训车间，对标华盛橡胶机械装配标准，新增液压气动、精密装配工位；

（2）共建凯福瑞校外实训基地，定向培养汽车零部件运维人才。

3.经费与项目倾斜：

（1）教学改革经费60%投向两大专业；

（2）优先推荐参与省级教学创新团队、精品课程、现场工程师项目；扩大现代学徒制、订单班覆盖，企业师傅授课占比达30%。

（四）培养方案“小快灵”修订：对接岗位、高频迭代

坚持“整体稳定、模块微调、快速落地”，每学期修订一次。

1.电气自动化技术：

（1）增设轮胎产线电气控制、PLC在橡胶设备中的应用、工业机器人基础模块；

（2）强化控制柜接线、故障诊断、自动化产线调试实训；

（3）引入赛轮岗位技能标准作为考核依据。

2.机电一体化技术：

（1）增设智能制造产线运维、橡胶机械装配与调试、液压气动系统安装与维护模块；

（2）强化设备点检、预防性维护、机械故障排查能力；对接华盛设备运维岗位能力模型。

（五）闭环督导与复盘：确保落地、持续改进

成立校企联合督导小组，每月查进度、每季度评质量、每年度做复盘。跟踪招生执行、课堂教学、实训开出率、订单班运行；统计毕业生入职赛轮/华盛/凯福瑞人数、岗位适配度、企业满意度。

五、实践成效

1.人才供给精准匹配：2025-2026学年，向赛轮、华盛、凯福瑞输送技能人才120余名，有效缓解企业电气运维、机电装配岗位缺口，企业满意度达96%东营科技职业学院。

2.就业质量显著提升：电气自动化技术专业就业率98%、对口就业率95%、龙头企业就业率70%；机电一体化技术专业就业率97%、对口就业率92%、龙头企业就业率65%；毕业生岗位上手周期缩短30%、薪资同比提高15%。

3.专业活力持续增强：专业与产业匹配度由85%提升至95%，形成“赛轮电控、华盛装备、凯福瑞汽配”三大特色培养方向，办学影响力明显提升。

4.校企合作深度融合：与三家企业共建订单班、现代学徒制班、现场工程师班，共建实训室、共享师资、共研课程，形成产教融合共同体。

5.响应机制高效运转：建立季度常规调整、重大变化即时响应模式，企业产线升级、扩产可在1个月内完成专业培养适配，快速响应能力显著增强。

六、可复制可落地的长效机制

1.龙头企业常态化调研机制：月度走访、季度座谈、年度普查，建立赛轮、华盛、凯福瑞专属人才需求台账，动态更新.

2.专业分级分类研判机制：以产业需求、招生数据、就业质量、办学条件为核心指标，明确扶持、稳定、限招、转型判定标准。

3.招生计划弹性调控机制：基础计划+企业订单浮动计划，浮动指标优先保障龙头企业紧缺岗位。

4.校企联动资源配置机制：专业调整、招生变化同步联动师资、实训、经费、项目，资源跟着岗位需求走。

5.培养方案快速修订机制：简化审批、小模块高频迭代，新工艺、新设备及时进课堂、进实训。

七、总结与下一步计划

本次动态调整，立足东营科技职业学院智能装备学院实际、紧扣机电一体化与电气自动化技术专业定位、深度对接赛轮、华盛集团、凯福瑞等区域龙头企业，打通了“产业需求—专业建设—人才培养—就业上岗”全链条，构建起反应灵敏、运转高效、适配性强、可复制推广的人才培养快速响应体系，有效服务地方橡胶轮胎与高端装备制造产业高质量发展东营科技职业学院。下一步，学院将重点推进：

第一，岗位调研精细化：聚焦企业细分岗位，制定岗位能力图谱，实现精准培养；第二订单培养规模化：扩大赛轮、华盛、凯福瑞订单班规模，推进定制化培养；第三专业群协同化：深度推进机电一体化为核心的专业群，带动工业机器人、机械制造与自动化等专业协同发展，整体对接橡胶装备与汽车零部件产业链；第四，产教融合实体化：深化党建联建、产业学院、现场工程师学院建设，打造校企合作新标杆。