摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近年来东营科技职业学院全面落实立德树人根本任务，通过打造“仲文湖畔话思政”“行走的思政课”“大思政课实践教学成果展示”等新渠道、新平台、新形式，打造有高度、有深度、有力度、有温度“四度”课堂，不断增强思政课的思想性、针对性和亲和力，切实把思政课讲到同学们的心坎上，激发广大师生在学思践悟中坚定理想信念，在爱国奋斗里砥砺初心使命。

关键词：思政；立德树人；四度；课堂

一、实施背景

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,全面而深刻地阐明了思政课的重要意义,为思政课发展指明了方向。东营科技职业学院积极响应国家关于加强和改进高校思政工作的号召，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕落实立德树人根本任务，深入探索思政教育的新路径、新方法，用大学生能够接受、喜欢接受的方式解决思想问题，让思政课有高度、有深度、有力度、有温度，不断提升学校的思想政治教育质量。

二、参与主体

马克思主义学院、基础教学部

三、做法与特色

  （一）党建领航铸思政，全力构筑有高度课堂。

一是积极构建以党建为引领的思政教育新体系。学校党委高度重视思政课建设，多次召开专题研讨会，深入探索思政课建设的有效途径，集中力量破解其发展瓶颈，在教学改革、社会实践、师资培育及资金保障等多个方面采取有力措施，为思政课的发展筑牢根基。党委书记与校长亲自挂帅，积极践行带头学习新思想、带头走进课堂、带头引领课改、带头与教师沟通、带头解决思政课难题“五带头”原则，形成了“领导班子+马院+全校”大思政课建设模式。二是着眼于思政教育的顶层设计，高标准成立马克思主义学院，并配套出台了《东营科技职业学院马克思主义学院建设与发展规划》、《“三全育人”实施方案》《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等指导性制度文件，构建齐抓共育格局，系统推进全校思想政治格局构建和落实。

（二）仲文湖畔话思政，精心打造有深度课堂。

一是依托学校美丽的仲文湖畔，创新性地开设了“仲文湖畔话思政”品牌活动。活动诚邀校领导、大国工匠楷模、非物质文化遗产传承者及红色文化宣讲员等社会各界精英，深入青年学子之中，围绕国家大政方针、时事焦点及中华优秀传统文化的精髓，开展“心贴心”“面对面”的深入对话与交流，旨在向青年学生传递深刻而实在的思想政治教育，培养其家国情怀与时代担当。至今，该活动已成功举办三期，惠及学生逾两千人次，成效显著。二是着力构建书记校长领衔的思政课讲授体系，不仅要求校党委书记、校长亲自上阵，更将这一优良传统延伸至二级学院层面，明确规定各学院党支部书记、院长每学期至少主讲两场思政课，以此引领思政教育新风尚。此外，创新实施“一对一”联系制度，即每位书记、院长定点联系一名思政课教师，通过精准指导、深度交流，助力教师优化课程设计，提升教学质量，形成一套科学规范、常态运行的思政教育机制。截至目前，全校14名书记、院长已累计为学生带来近50场精彩纷呈的思政课程，有力推动了学校思政教育工作的深化与升华，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。

（三）实践行走践思政，创新拓展有力度课堂。

学校秉持“知行合一，以行促知”的育人理念，将思政教育与实践活动深度融合，让学生在实践中感悟思政精髓，提升思想境界。一是结合地方特色文化，打造“行走的思政课”。组建“黄河安澜、红色薪火、人文乐安、匠心传承”四支实践队伍，通过实地调研，深入挖掘黄河文化、红色文化、乐安文化及工匠精神等文化精神内涵，开展民情调研、理论宣讲、社会服务等实践活动并形成思政教学资源包。目前组织实践调研30余次，理论宣讲50余次，已开发并录制现场教学专题8个，思政课教学质量和效果进一步提升。二是建设大思政课实践教学基地，通过与东营市历史博物馆、《共产党宣言》陈列馆、黄河文化馆等地校馆共建、校地合作，构建“大思政”育人格局，把丰富的场馆资源转化为育人素材，让思政教育“活”起来、“实”起来。三是创新开展“课前五分钟”课内实践活动，聚焦时代热点，围绕“学匠心精神、见奋斗风采、看社会发展、悟幸福真谛”四大主题，鼓励学生利用课前五分钟时间，通过主题演讲、故事讲述、视频分享等多种形式，展现个人思考与感悟，让学生在亲身参与中深刻理解思政教育的时代价值与深远意义，进一步激发其爱国情怀与责任担当。

  （四）文艺情怀融思政，悉心营造有温度课堂。

学院秉持“以文化人，以艺载道”的教育理念，深度挖掘文艺与思政教育的内在契合点，通过一系列精心设计的文艺活动，将思政理念巧妙融入文艺创作与展示之中。一是打造“大思政实践教学展示活动”品牌，创新性地采用“艺术展演+理论阐释+互动体验”的三维立体融合模式，将思政教育从传统的课堂讲授拓展至多彩的舞台艺术之中，让学生们在参与中深化理解，实现可听、可谈、可观、可赏、可感的全方位学习体验。二是积极探索“文艺+思政”的育人新路径，鼓励学生以文艺作品为媒介，抒发对国家、社会、人生的深刻思考与真挚感悟。通过举办“雅言诵经典 书香溢校园”经典诵读大赛、“墨香致远·绘就未来”书画展览、“光影流转·记录时代”摄影比赛、“青春印记·微电影创作”等活动，学生们在创作中深化了对思政理念的理解与认同，进一步增强了社会责任感与历史使命感，为成为有理想、有本领、有担当的新时代青年奠定了坚实的思想根基。

四、工作成效及推广价值

  （一）思政教育成效斐然，质量跃升新台阶。

通过精心实施“四度”课堂战略，不仅极大提升了学校思政教育的品质，更使得学生的思想政治素质、道德品质及文化素养均得到了全方位的提升，为培养具有坚定理想信念、高尚道德情操和深厚文化素养的新时代青年奠定了坚实基础。在山东省大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果展示活动中，学校学生荣获专科生组三等奖，进一步彰显了学院思政教育的成果与价值。

（二）教师队伍焕发新活力，能力素质双提升。

在“四度”课堂的推动下，学校思政教师队伍展现出了崭新的风貌。五年来，学校教师在思政教育领域屡获殊荣，如荣获2022年度“萌新磨课会”二等奖、2022年山东省职业院校教学能力大赛高职公共基础课程组三等奖、2024年第三届全省学校思想政治理论课教学比赛二等奖等，充分展示了学校教师在思政教育领域的专业素养与教学能力。

（三）社会影响力持续扩大，思政教育创新获赞誉。

学校的思政教育创新实践，以其鲜明的特色与显著的成效，赢得了社会各界的广泛关注与高度评价。多家主流媒体如《中国教育报》、中国网、思想政治研究、山东省教育报、大众网等纷纷对学校的思政教育创新实践进行报道，进一步提升了学校的社会知名度与影响力，更为推动高校思政教育创新与发展贡献了宝贵经验。

五、经验总结

东营科技职业学院以“四度”课堂为抓手，探索出一条高职院校思政教育创新之路，为落实立德树人根本任务提供了生动实践样本。未来，学校将持续深化“大思政课”综合改革，推动思政小课堂与社会大课堂同频共振，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。