为进一步夯实教学基础，优化课堂教学质量，提升教师教学专业能力，严格遵照学校教学工作部署，本周德法教研室有序开展专家听课反馈研讨、集体备课、教学能力大赛筹备等各项教研工作。现将本周具体工作开展情况总结如下：
一、听课评课复盘，优化课堂教学质量
针对上周东职专家教授入校听取段玉娇老师课，本周教研室组织专项复盘研讨会议，集中反馈专家听课意见。
1.专家听课从课堂教学设计、教学方法运用、师生互动、重难点把控、思政课堂呈现效果等多个维度，对授课情况进行全面点评。综合专家反馈意见，段玉娇老师授课优势突出，课堂教学思路清晰，教学流程规范，能够熟练把控课程知识点，教态自然大方，贴合思政课程教学要求；同时专家也针对性提出优化建议，一是需进一步结合学生学情，丰富课堂互动形式，调动学生课堂积极性；二是深化课程案例选取，贴合职业院校学生特点，强化理论与实践结合；三是优化课堂时间分配，合理把控教学节奏，完善课堂收尾总结环节。
2.研讨过程中，教研室全体教师共同交流学习，以本次听课为案例，分享授课经验。段玉娇老师结合专家意见制定个人整改提升方案，后续将持续打磨课堂教学，教研室也将做好跟踪指导，以点带面，提升教研室整体课堂教学水平。
二、落实集体备课，凝聚教研合力
本周教研室严格落实常态化集体备课制度，组织全体德法任课教师开展集体备课活动。
1.集体备课内容为：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章 邓小平理论，围绕本章教学重难点、课件优化、课后作业设计等内容展开集中研讨。
2.备课过程中，教师们结合不同专业学生学习情况，交流教学中遇到的难点问题，共享优质教学资源，统一课程教学标准。同时，结合当下时事热点，共同研讨思政课程融入时政案例的方式方法，优化教学课件与教学设计，打破单人备课局限性，实现资源互补、经验共享。
三、统筹赛事筹备，备战教学能力大赛
为积极备战校级教学能力大赛，提升教师专业竞技水平，本周教研室重点推进大赛筹备工作，并完成阶段性工作汇报。教研室召开专项工作会议，明确大赛参赛要求、赛程规则及评分标准，结合教师专业特长、授课方向确定参赛人员。
四、下周工作计划
1.持续跟进听课整改工作，督促教师落实专家改进意见，开展常态化听课磨课，强化课堂教学精细化管理；
2.加快推进教学能力大赛备赛进度，完成参赛课件、教学设计终稿打磨，组织模拟试讲，查漏补缺，全力保障赛事参赛质量；
3.做好日常教学常规检查工作，规范备课、授课、作业批改等教学流程，保障教学工作平稳有序开展。
