为检验专任教师实践水平与专业素养，全面提升实践教学能力，1月21日，汽车工程学院教学科组织开展专任教师实践考核活动。

考核设置汽车故障检修和电池包拆装两大实践项目。在汽车故障检修实践中，田振龙老师担任裁判，对两名教师的操作流程、诊断思路与排故效率进行综合评价。电池包拆解由郭志峰老师和窦鲁顺老师担任评委，教师2人一组，协作完成新能源汽车电池包的规范拆解并完成故障诊断作业。考核过程中，各教师严格按标准流程执行，精准使用诊断设备，展现出扎实的专业功底和严谨的职业素养。

本次考核融入“传、帮、带”机制，通过以老带新、经验共享，促进青年教师快速成长，形成互学共进的良好氛围，进一步强化了教师队伍的实践教学能力。汽车工程学院将继续深化“双师型”教师队伍建设，通过多元化的培训、考核与实践，推动教师向专业化、标准化、创新化方向发展。