为持续深化产教融合、赋能“双师型”教师队伍建设，切实推动教学理论与企业实操深度衔接，2月4日，汽车工程学院全体参训教师接续开展入企跟岗实践第二天的专项学习。教师们进一步融入企业真实工作场景，在岗位中深入学习、积极体验，收获丰硕。

1.沉浸岗位实践，深化专业认知

在企业的周密部署与指导师傅的悉心带教下，参训教师按分组深入各岗位，全身心投入实践学习。 一组教师成果丰硕：系统掌握主流车型保养的标准化流程、项目内容及质量检核标准；通过与企业人员深度交流，精准把握销售顾问、数字营销专员等细分岗位的职责、能力模型及入职要求，明晰行业人才需求趋势。

二组教师在企业技术骨干引领下收获颇丰：全程跟学电池包模组更换全流程，涵盖安全下电、拆卸、故障识别等关键环节，切身体会核心部件维修工艺与安全规范；学习电池模组主动均衡操作方法与原理，明确其对提升电池包性能与寿命的重要性；明晰优秀营销人员需兼具“会策划、拍摄、剪辑、直播、投流”综合技能与扎实专业知识。实地观摩维修保养全流程，深化对售后服务规范性及客户体验关注点的认知。

2.召开夕会总结，凝聚学习共识

当日入企实践结束后，全体参训教师召开岗后总结会。各小组组长复盘当日学习：车间实训刷新教师对新能源汽车技术的认知，强化“安全、规范、精准”作业理念，建议记录工具使用等细节。实践凸显行业“技术+营销+服务”复合能力需求，需融入人才培养。组长们肯定组员学习热情高、适配快、素养佳，同时指出部分教师数字化工具实操不足，建议后续加强练习、增加跨岗位交流。

次日，教师们将继续深入各自岗位，此次入企实践正稳步朝着提升教师专业实践能力、反哺教育教学改革的目标扎实迈进。