师者如光，微以致远。古人云：随风潜入夜，润物细无声。教育从不是轰轰烈烈的宣讲，而是日复一日的坚守与滋养。教育本就是一场温暖的托举，不求声名煊赫，但求桃李芬芳。杏坛耕耘，岁岁年年；教书育人，初心不改。在校园里，有这样一群引路人，他们深耕专业，博观约取，把鲜活的知识带进课堂；心怀仁爱，春风化雨，用真诚陪伴学子成长。在传道授业中点亮理想，在言传身教中涵养品格。本期教师风采展，就让我们一同走近这位良师，聆听育人故事，感受师者风华。

职教三转身 九载笃育人

个人简介

张菲菲，女，中共党员，经济管理学院专任教师，数智营销专业负责人，党支部组织委员。主讲市场营销、新媒体营销、数字营销等课程。主持和参与多项省级课题，发表教学研究论文多篇。曾获山东省教学能力比赛三等奖，指导学生参加省级以上技能竞赛并获奖。

教育感言： 把行业变化带进课堂，把学生成长放在心上，做职教学子的同行者。

教师感悟

从教多年，一句学生的评教留言始终镌刻在我心底：“老师讲得很认真，但我还是不知道自己出去能干什么。”寥寥数语，如刺入心，亦如灯引路。自此，“职业教育到底该教什么”这一核心问题，便贯穿了我的整个职教育人生涯。九年深耕职教一线，我在教学实践中不断复盘、迭代成长，完成了三次关键的育人转身，也在一次次沉淀与探索中，深刻读懂了教育家精神中勤学笃行、求是创新的躬耕态度。

第一次转身：紧跟行业赛道，从“我会什么”到“岗位需要什么”

入职初期，我专注市场营销课程教学，精心打磨课件案例、细化实训环节，力求把每一堂课讲细讲透。但2021年，一名学生的课后坦言，彻底打破了我的固有教学认知。学生表示，课堂上的传统营销案例，与企业实际岗位需求脱节，当下企业更看重短视频投流、直播转化、数据复盘等实操能力，传统教学内容已无法适配行业新发展。

这番话让我深刻警醒：数字经济时代，电商营销行业早已迭代升级，而我却固守旧有教学体系，用“旧地图”为学生指引新赛道，无法助力学生就业成长。自此，我彻底跳出教学舒适区，坚持求是求真、与时俱进。我主动深入行业调研，紧跟数智营销发展趋势，重构课程体系，将短视频运营、直播电商、数据化营销等新兴模块全面融入课堂。同时结合行业调研与课题研究成果优化教学设计，彻底摒弃“教师擅长什么就教什么”的传统模式，确立“行业需要、学生刚需、就业适配”的教学导向。我始终坚信，因材施教的前提是教师先自我革新，唯有紧跟行业变革，才能让职教课堂真正对接岗位、赋能未来。

第二次转身：聚焦学情本位，从“教师讲好课”到“学生学扎实”

职业院校教学能力比赛，是我迭代育人思维、锤炼教学能力的重要阵地。一次次备赛磨课的过程，让我彻底转变教学核心逻辑：教学的终极目标，从来不是教师的完美输出，而是每一位学生的有效成长。

2024年备赛期间，一个实训环节始终达不到理想教学效果。我摒弃固化的教案模板，回归课堂本身，聚焦学生真实学情，逐一梳理不同基础学生的学习卡点，区分学生理论薄弱、实操滞后、兴趣不足、畏难退缩等各类问题。找准症结后，我将教学重心从“教师如何讲得精彩”，全面转向“学生如何学得通透、练得熟练”。通过设置分层任务、搭建即时反馈机制、组建互助学习小组，适配不同学生的学习节奏，让基础薄弱的学生能跟上、能力突出的学生有提升。

赛后学生的认可，让我倍感笃定：调整后的教学模式，让原本跟不上进度的学生重拾学习信心。我深刻体会到，教学竞赛的意义不止于荣誉，更在于以赛促教、以赛提质，把打磨出的优质教学方法落地日常课堂。所谓教学创新，从来不是空洞的口号，而是立足学生差异、持续优化教学节奏的耐心与坚守。

日常教学之外，我常年指导学生参与山东省职业院校技能大赛、创业综合模拟大赛等各类赛事。备赛中，我引入企业真实运营数据与实战场景，让学生在模拟实操中试错成长、锤炼本领。面对学生不完善的参赛方案，我坚持陪伴式指导，耐心复盘问题、逐点打磨优化，常常深耕至深夜。相较于赛事奖状，我更珍视学生的蜕变：从被动参训的“要我练”，成长为主动钻研的“我要练”；从遇挫气馁，转变为迎难而上、复盘精进。赛事成绩是短期的，但学生在备赛中练就的专业自信、抗压能力与协作素养，将终身受益。

第三次转身：坚守初心担当，从“履职做事”到“用心育人”

作为党员教师，我兼任经济管理学院党支部组织委员。初接党务工作时，我深知这项工作流程严谨、细节繁琐，常常与教学备赛工作冲突。我曾因加班值守缺席陪伴家人的时光，也曾因开展谈心谈话遭遇不理解与敷衍，一度倍感压力与迷茫。

但我始终牢记党员初心与教师使命，主动向资深党员学习，沉下心深耕每一项琐碎工作。我严谨细化党务材料、规范组织生活流程，杜绝敷衍了事；创新党日活动形式，将党建工作与专业教学、职教发展深度融合，让组织生活贴合教师日常、兼具实效与温度。在党员发展工作中，我耐心谈心谈话、细致完善档案，严守工作底线、严把培养关口。

深耕党务工作让我深刻领悟，党务工作与教书育人同源同向，都是做人的工作，核心在于真心、耐心与坚守。如今支部建设愈发规范有序，同事们愿意坦诚交流、携手共进，所有默默的付出都有了温暖的回响。

九载躬耕职教，三次初心蜕变。我愈发明白，新时代教育家精神无需惊天动地的壮举，藏在每一次紧跟行业迭代的课堂革新里，藏在每一次适配学情的教学优化里，藏在每一次陪伴学生成长的坚守里，也藏在党务工作琐碎务实的担当里。三尺讲台承载万千期许，一身师者肩负育人使命。未来，我将继续以初心为壤、以实干为帆，深耕数智营销职教领域，持续求是创新、笃行育人，做学生成长路上的陪伴者与引路人，用终身躬耕践行新时代职教教师的责任与担当。